春去夏來，又到了一年一度的高考季。對于蕓蕓學子而言，決定人生走向的分水嶺，不僅僅在于激烈角逐的考場，更為關鍵的是大學志愿填報的選擇。近年來，在疫情的影響下，醫(yī)學專業(yè)熱度不減，成為廣大學子的青睞之選。據(jù)2020年淘寶教育數(shù)據(jù)顯示，醫(yī)學類高考志愿咨詢比往年增加30％。2021年全國醫(yī)學門類專業(yè)招生計劃數(shù)更是超過29萬人，上漲了4．71％。

如今學醫(yī)熱情逐漸高漲，醫(yī)學人才數(shù)量也呈逐年上升趨勢。據(jù)衛(wèi)健委統(tǒng)計信息中心發(fā)布的《2021年11月底全國醫(yī)療衛(wèi)生機構數(shù)》顯示，2021年1－11月，全國醫(yī)療衛(wèi)生機構總診療人次為60．5億人次（不包含診所、醫(yī)務室、村衛(wèi)生室數(shù)據(jù)），同比增長22．4％。其中，醫(yī)院38．0億人次，同比增長27．8％。與此同時，國家衛(wèi)建委發(fā)布的《2020年我國衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計公報》顯示，截至2020年底，我國共有職業(yè)（助理）醫(yī)師408．6萬人，每千人口醫(yī)師數(shù)為2．9人。從上述數(shù)據(jù)可以看出，即便從業(yè)人數(shù)逐年增加，可同國內14多億人的廣大就醫(yī)需求相比，我國醫(yī)生缺口仍較大，而且培養(yǎng)更多醫(yī)學人才是推動健康中國行動穩(wěn)步實施的重要保障，所以成為一名醫(yī)生有著良好的就業(yè)形勢和發(fā)展前景。

01中國內鏡醫(yī)生緊缺

一般人看來，學醫(yī)無非就是內外科之別，即做外科手術的醫(yī)生和非手術醫(yī)生的區(qū)別。其實不然，內科也可通過手術達到治療目的，只不過是微創(chuàng)手術，廣泛應用于消化、呼吸、泌尿、婦科等領域，與之相應的職業(yè)叫做“內鏡醫(yī)生”。我國是消化道腫瘤高發(fā)國家，許多人遭受癌癥的侵害，在臨床上，內鏡醫(yī)生通過消化內鏡對患者進行早篩早查，可以大大提高消化道癌癥的早期發(fā)現(xiàn)率和治愈率。并且，與傳統(tǒng)外科手術切除黏膜下良性腫瘤造成的創(chuàng)傷相比，內鏡醫(yī)生只需要在內鏡下操作精密器械，就可以把病變的黏膜剝離下來，無需外科開刀，大大降低手術并發(fā)癥，并且療效與外科手術相當。

然而當下我國內鏡醫(yī)生緊缺，《2020中國消化內鏡診療技術調查報告》顯示，我國每100萬人有開展消化內鏡的醫(yī)療機構5．29家、醫(yī)師28．12人，而日本高達164．7家、191．2人。由于在胃癌、腸癌等消化道疾病診斷和微創(chuàng)手術治療方面，內鏡醫(yī)生發(fā)揮著至關重要的作用。那么，如何才能成為一名合格的內鏡醫(yī)生呢？

與發(fā)達國家相比，中國內鏡醫(yī)生緊缺

首先要做好專業(yè)知識的儲備。醫(yī)學專業(yè)學制是所有專業(yè)中最長的，尤其八年制本博連讀的臨床醫(yī)學會收獲海量的專業(yè)知識，涉及到人體解剖學、病理學、生理學、診斷學、婦產科學、兒科學、傳染病學以及含有消化病知識的內科學等諸多內容。然而，面對醫(yī)學日新月異的變化與發(fā)展，大學里的學習往往只是學醫(yī)路上的一個階段，在不斷地學習積累知識，打好理論基礎之后，需要通過長期實操練習提升專業(yè)技能，將理論與應用融會貫通，才能為患者帶來安全、可靠的診療體驗。

02持之以恒在實操中精進

我國目前培養(yǎng)醫(yī)生的模式主要是“5＋3”模式，也就是5年醫(yī)學類專業(yè)本科教育結束后，進行3年的住院醫(yī)生規(guī)范化培訓。內鏡醫(yī)生也不例外，尤其是熟練掌握復雜的四級手術操作的醫(yī)生，需要經(jīng)歷規(guī)范化的培訓和長期的培養(yǎng)。剛畢業(yè)的醫(yī)學生，最初以觀摩老師操作為主，并提供輔助性工作，比如傳遞器具，輔助擺體位等，在這過程中逐漸熟悉內鏡的構造，如大旋鈕、小旋鈕、入氣入水管道、活檢操作管道等，做到心中有數(shù)。觀摩期結束后，在前輩醫(yī)生的監(jiān)督下，便可嘗試著進行診斷性或少量有一定技術要求的操作。同時學習解剖學和內鏡操作的主要原則，不斷練習插鏡、退鏡以及內鏡前端的翻轉等基本技能，提高鏡體操作水平，以確�；颊咴诰驮\過程中的安全性和舒適度；等到比較熟悉胃腸鏡操作之后，再操作診斷性胃腸鏡，而后是治療性胃腸鏡，操作非常熟練后，可以進一步操作經(jīng)內鏡逆行性胰膽管造影（ERCP）、超聲內鏡等更高端內鏡。

當下我國以三甲醫(yī)院為中心的廣大醫(yī)院廣泛采用奧林巴斯品牌的內窺鏡產品，根據(jù)第十一屆中國醫(yī)療設備行業(yè)數(shù)據(jù)發(fā)布大會調研結果顯示，奧林巴斯軟式內窺鏡以保有率73．8％占據(jù)中國市場第一。因此很多青年醫(yī)生都是從接觸奧林巴斯內鏡開啟職業(yè)生涯的。

作為內鏡領域的深耕者，奧林巴斯在提供優(yōu)質產品和服務的同時，通過提供專業(yè)、全面的內鏡醫(yī)生培訓體系以及學習交流機會，不斷為行業(yè)培養(yǎng)和輸送專業(yè)人才。從2009年起，奧林巴斯先后在上海、北京、廣州三地成立了醫(yī)療技術培訓中心（C－TEC），提供先進的設備和平臺，通過科學規(guī)范化的服務標準和操作要求，幫助青年醫(yī)生提升操作技能，近五年，奧林巴斯C－TEC共計為近25000名醫(yī)療工作者提供學習交流的機會。不僅如此，奧林巴斯還分別同首都醫(yī)科大學附屬北京友誼醫(yī)院、北京協(xié)和醫(yī)院開展了包括通鏡達理、北京協(xié)和醫(yī)院消化病理等培訓項目，促進病理醫(yī)生與內鏡醫(yī)生的溝通和合作，推動消化道早癌和相關疾病診斷的突破發(fā)展；并且攜手吳階平醫(yī)學基金會、中國癌癥基金會開展西藏消化內鏡技術培訓班、癌癥早診早治技術培訓及扶貧項目等，向基層醫(yī)院普及內鏡標準化操作以及基礎診療技術，提升我國消化內鏡整體診療水平。此外，奧林巴斯推出Olympus Continuum專業(yè)教育網(wǎng)，匯集了由醫(yī)療技術、術式創(chuàng)新和診療領域的全球專家參與的操作實踐，提供前沿的在線教程、電子學習、技術信息等，助力青年醫(yī)生診療技能提升，達到更好臨床表現(xiàn)。

奧林巴斯提供的長期規(guī)范化培養(yǎng)平臺覆蓋醫(yī)生職業(yè)生涯的各個階段，全方位助力中國醫(yī)生培養(yǎng)工作。從為醫(yī)學院的學生提供內鏡技術發(fā)展的科普課程，到畢業(yè)后邁入新階段成為規(guī)培生，通過與有規(guī)培資質的教學醫(yī)院進行合作，為規(guī)培生們提供基本操作技能培訓平臺，幫助規(guī)培生夯實基礎技術能力；再到�？齐A段，根據(jù)消化、呼吸、泌尿、婦科等不同科室要求提供更深入的技術培訓平臺，幫助醫(yī)生精進自身技能，助力其獨立開展內鏡手術；對于臨床技術骨干，則通過與他們合作開展課程，將內鏡技術傳播給更多的年輕醫(yī)生；同時還通過建立臨床科室合作，打造內鏡人才梯隊，以滿足社會對于基本醫(yī)療和公共衛(wèi)生服務的需求。

奧林巴斯醫(yī)療技術培訓中心（C－TEC）

奧林巴斯Olympus Continuum專業(yè)教育網(wǎng)

醫(yī)學是純粹的利他主義，是人類善良情感的集中體現(xiàn)。學醫(yī)則是終生學習和終身責任，內鏡醫(yī)生需要用勇敢無私的精神和醫(yī)者仁心的大愛捍衛(wèi)人民群眾的生命健康安全，期待未來醫(yī)療行業(yè)有越來越多的合格、優(yōu)秀的內鏡醫(yī)生涌現(xiàn)。