日常學習測試可以檢測認知正常的老年人與阿爾茨海默病相關(guān)的記憶變化
在疾病的早期階段,檢測老年人與阿爾茨海默病相關(guān)的認知變化可能很困難,但在智能手機上進行日常測試可能會提供一種更省時、更省力的方法來揭示與淀粉樣蛋白相關(guān)的記憶變化。
布萊根婦女醫(yī)院
12月26日消息
隨著治療阿爾茨海默病的研究進入臨床前階段,更快、更敏感的檢測方法尤為重要,在這個階段,人們可能處于不同的風險水平,可能有其他無法察覺的認知能力下降的跡象。
麻總百瀚(Mass General Brigham,MGB)的一組研究人員進行了一項研究,以確定評估幾天的學習情況是否能揭示與阿爾茨海默病相關(guān)的記憶變化。研究人員發(fā)現(xiàn),基于智能手機的認知測試在正常老年人中檢測到與阿爾茨海默病相關(guān)的認知變化。研究結(jié)果近日發(fā)表在《神經(jīng)病學年鑒》(Annals of Neurology)上。
研究于2023年11月22日發(fā)表在《Annals of Neurology》(最新影響因子:11.2)雜志上
研究小組觀察了 164 名年齡在 60 歲到 91 歲之間的認知能力未受損的老年人。在這些參與者中,36 人被分類為淀粉樣蛋白升高,128 人被分類為淀粉樣蛋白陰性。參與者在他們的個人設(shè)備上完成了為期 7 天的波士頓神經(jīng)認知健康遠程評估(BRANCH)測試,每天 12 分鐘。包括三項任務(wù):
數(shù)字符號測試:向參與者展示6個與數(shù)字配對的街道標志,然后測試他們?nèi)绾巫R別正確的數(shù)字符號對
雜貨測試:參與者被要求記住與雜貨商品圖片搭配的價格
FNAME:參與者被要求記住一系列的面孔-名字對,然后被要求通過多項選擇來識別正確的名字
參與者還完成了標準的臨床筆紙認知測試,其中 123 人在一年后進行了隨訪。結(jié)果表明,學習曲線下降與淀粉樣蛋白的存在有關(guān),而且,在一年多的標準測量中,那些學習曲線下降的人認知能力下降的風險更大。研究人員計劃將這些發(fā)現(xiàn)擴展到使用 BRANCH 范式的臨床試驗環(huán)境中,并幫助確定最符合阿爾茨海默病二級預防試驗條件的患者。
布萊根婦女醫(yī)院(Brigham and Women’s Hospital,BWH)神經(jīng)內(nèi)科的通訊作者 Kathryn Papp 博士說:“這讓我們對疾病早期認知能力下降的記憶類型有了一些了解。這些發(fā)現(xiàn)可以直接改善我們在臨床試驗中衡量治療效果的方式,以及我們?nèi)绾伪O(jiān)測未來大量老齡化人口認知能力下降的風險。”
開業(yè)于1980年的布萊根婦女醫(yī)院
參考文獻
Source:Brigham and Women’s Hospital
Daily learning test can detect Alzheimer's disease-related changes in memory among cognitively normal older adults
Reference:
Papp, K.V., Jutten, R.J., Soberanes, D., Weizenbaum, E., Hsieh, S., Molinare, C., Buckley, R., Betensky, R.A., Marshall, G.A., Johnson, K.A., Rentz, D.M., Sperling, R. and Amariglio, R.E. (2023), Early Detection of Amyloid-Related Changes in Memory among Cognitively Unimpaired Older Adults with Daily Digital Testing. Ann Neurol. https://doi.org/10.1002/ana.26833
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原文標題 : 日常學習測試可以檢測認知正常的老年人與阿爾茨海默病相關(guān)的記憶變化
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